Plastikler ve plastik kirliliği konusunda çok sayıda uluslararası anlaşma, bu malzemelerin küresel ekonomiler, toplumlar ve doğal çevreler üzerindeki etkisini ele almak ve azaltmak için oluşturulmuştur. Ancak COVID-19 salgını, dünyanın önceliklerinde ani bir kaymaya neden olmuş, sağlığa daha fazla değer vermiş ve böylece çevre bakımı ve korumasını ihmal etmiştir.
Plastik kullanımına yönelik çevresel tutumlarımızı yeniden düşünmek hayati önem taşıdığından, P4P projesi, eğitim sistemiyle başlayarak sürdürülebilir davranışı teşvik etmek için ulusötesi bir iş birliği çabası olarak geliştirilmiştir. Öğretmenlere yenilikçi eğitim kaynakları sağlayarak, P4P projesi tutumları şekillendirmeyi ve çevre korumaya yönelik olumlu bir değişim sağlamayı amaçlamaktadır.
Proje amacı
P4P, ilkokul öğretmenlerine Oyun Tabanlı Öğrenme, Oyunlaştırma ve Uygulamalı Öğrenme yoluyla Plastik Kirliliği çevresel sorununu öğrencileriyle birlikte ele almaları ve farkındalık yaratmaları için uygun araçlar ve kaynaklar sağlamayı amaçlamaktadır. Bunu başarmak için aşağıdaki hedefler belirlenmiştir:
